August 27, 2020

Памятка для родителей первоклассника.

Отправляя своего ребенка в 1-ый класс, каждый родитель испытывает волнение. Вы волнуетесь за сам процесс обучения, за то, как сложатся взаимоотношения у вашего ребенка с учителем, с одноклассниками. Но больше всего взволнован малыш. Чтобы учебная деятельность для вашего ребенка была успешной, чтобы процесс адаптации к новым условиям в школе прошел быстро, ваша задача хорошо подготовить его к этому. Вам, как родителю необходимо быть готовыми поддержать своего сына или дочь в любой ситуации. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретится в школе.

1. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением: полноценный сон и питание, прогулки, посильная физическая нагрузка (упражнения, игры, интересная домашняя работа), а также отдых и свободное время. Постарайтесь выделить ребенку в доме его личную территорию – свою комнату или, хотя бы, свой уголок, где он хозяин. Также ребенку необходимо личное время, в которое он может заниматься тем, чем хочет.

2. Подготовьте комфортное для домашних занятий место: свет должен падать с левой стороны, стол и стул должен соответствовать росту ребенка. Научите ребенка складывать канцелярские принадлежности в определенное место, определите место для учебников, портфеля.

3. Никогда не отправляйте ребенка одновременно в 1- ый класс и какую либо секцию или кружок (лучше это делать за год или во 2-ом классе). У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

4. Не подгоняйте ребенка с утра, не дергайте по пустякам, не торопите, умение рассчитывать время - ваша задача.

5. Не отправляйте ребенка в школу без завтрака.

6. Беседуйте с ребенком, спрашивайте как прошел день, что он узнал нового, чему научился, о его товарищах, школьной жизни. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.

7. После школы не торопите ребенка садиться за уроки - необходимо 2-3 часа отдыха (1,5 часа сна)

8. При выполнении домашних заданий необходимо учитывать закономерности работоспособности ребенка: дать время собраться, сосредоточиться – 3-5 мин (не торопите ребенка), не требуйте выполнения всех заданий в один присест. Давайте ребенку возможность передохнуть.

9. Важно помнить: то, что сегодня ребенок делает с помощью родителей, завтра он сможет выполнять сам, если делать дело с ним, а не за него.

10. Ребенок может ошибиться. Не ругайте его, ведь он только учится. Объясните, что сделано неправильно и, если требуется, помогите исправить.

11. Хвалите ребенка. Это основное поощрение для ребенка. Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми.

12. Не предъявляйте к ребенку завышенных требований.

13. Не заглядывайте в ранец ребенка без его ведома. Он должен быть уверен, что без его разрешения никто не будет трогать вещи, принадлежащие ему.

Ваше положительное отношение к школе и учителям упростит ребенку период адаптации, подарите ему ваше внимание, спокойное отношение к школьным заботам и школьной жизни. Помогите ребенку привыкнуть к новому режиму жизни, установить отношения со сверстниками и чувствовать себя уверенно.

Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

Использованная картинка: https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/063c/0002291b-ed93b980/hello_html_m6ea4db2a.jpg

Использованная информация:  https://nsportal.ru/vuz/psikhologicheskie-nauki/library/2019/04/19/pamyatka-roditelyam-pervoklassnikov;

https://infourok.ru/pamyatki-dlya-roditeley-pervoklassnikov-638319.html;

http://www.shkola-abv.ru/pamyatki-roditelyam-pervoklassnika/

January 29, 2019

Сейчас очень часто звучит фраза: «Современные дети ничего не читают». Так ли это на самом деле? С этим мнением можно согласиться, но можно и поспорить.

Мальчишки и девчонки нашего времени читают, правда, не всегда то, что требуют от них учителя и родители. Дети младшего школьного возраста с удовольствием читают, что им советуют взрослые. Но когда ребёнок взрослеет, у него возникает потребность в самостоятельном выборе книг. И вот тут самое главное, помочь современному читателю правильно расставить приоритеты, чтобы чтение стало настоящей отрадой для души и увлекательным занятием на всю жизнь.

Дети читают книги с удовольствием, если они им интересны, тем более, что сейчас появляются новые жанры, интересные, увлекательные серии книг. Современные детские писатели дают возможность своим читателям окунуться в мир приключений и путешествий, сопереживать героям, фантазировать, думать, размышлять над прочитанным. Но это не значит, что современным детям не интересна классика.

Наоборот, многие читатели отдают предпочтение произведениям А. С. Пушкина, А. П. Чехова, А. И. Куприна, Л. Н. Толстого, М. Твена, Д. Дефо. Что самое важное, читают не потому, что «задали в школе», а потому, что это осознанный выбор, это нравится, это интересно. Конечно, у детей разного возраста свои литературные предпочтения.

Читатели младшего возраста читают сказки, рассказы о школе, небольшие повести. Большой популярностью пользуются литературные произведения Т. Крюковой, А. Усачёва, С. Прокофьевой. Удивительные и познавательные истории увлекают в чтение не только маленьких детей, но и их взрослых родителей.

У подростков в приоритете книги, которые имеют продолжение, фантастические повести, рассказы о своих сверстниках, которые попадают в такие же или похожие жизненные ситуации. Это серия «Современная проза», в которой издаются произведения таких авторов как: Е. Габова, А. Матвеева, Э. Веркин,  Е. Шолохова. Особой популярностью у подростков пользуются серии фэнтези Натальи Щерба «Часодеи» и серия «Зерцалия» Евгения Гаглоева.

Чтение важная составляющая в жизни каждого ребёнка. Сначала малыш любит слушать сказочные истории, потом сам начинает составлять из слогов целые слова, которые открывают для него целый мир литературных открытий; учится вместе с мамой и папой выбирать книги, чтобы читать их вместе. Так, постепенно, вырастает настоящий читатель, умный, думающий, понимающий.

Л. Гржибовская

March 17, 2018

Все родители хотят видеть своих детей успешными. Успехи ребенка во многом зависят от скорости чтения и умения понимать прочитанное, но не все дети любят читать. А почему? С этой проблемой поможет разобраться руководитель центра интеллектуальных технологий «ЭЙДОС», опытный методист Гюзель Абдулова. Ею создана уникальная авторская методика, с которой она делится в книге «Скорочтение для детей». Нарушения чтения автором рассматриваются с разных сторон. В книге описаны проблемы, которые мешают ребенку читать, а потом с учетом проблем конкретного ребенка составлена индивидуальная программа.

Автор книги предлагает более 60 упражнений на формирования навыка чтения и формирования скорости чтения. Многие упражнения можно выполнять на прогулке. Книга поможет преодолеть сложности и выстроить программу занятий со своим ребенком.

Книга будет полезна и родителям деток, и логопедам - практикам.

С аннотацией на книгу «Скорочтение для детей» Г. Абдуловой можно познакомиться здесь: https://www.labirint.ru/books/587129/

​

Т. Кривоногова